DESDE LA AMPA, EN NUESTRO OBJETIVO DE COLABORAR CON EL INSTITUTO, NOS HEMOS PLANTEADO RECOGER INFORMACION SOBRE EL INICIO DE CURSO Y LA UTILIZACION DE MEDIOS INFORMATICOS.
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«LA NAVE» – espacio de actividades en Las Tablas
El 1 de Octubre, este centro de actividades ha comenzado esta nueva andadura en los nuevos locales de la asociación vecinal de las Tablas. Un espacio abierto a todas las familias del barrio. Las actividades que antes se venían desarrollando en el Palomar, ahora se realizan en unos nuevos locales, más amplios, confortables y seguros. Hemos instalado Purificadores de aire, que permitan una renovación segura y constante del aire de las salas donde se desarrollan las actividades.
Noticia completa en avlastablas.org
Centros de Apoyo a las Familias
¿Qué es un CAF?
Es una oficina de atención personal, dependiente del Ayuntamiento de Madrid.
Ante situaciones difíciles y conflictos en las relaciones familiares, el CAF ofrece apoyo a las familias a través de servicios de carácter gratuito, confidencial y personalizado, atendidos por profesionales cualificados.
Información completa en los siguientes documentos:
La ciudadanía exige a la Asamblea de Madrid que garantice el derecho a la educación inclusiva
Madrid, 14 de enero de 2020
El grupo promotor de la iniciativa legislativa de los Ayuntamientos por una escolarización inclusiva exige a los grupos parlamentarios que aprovechen la tramitación de la Proposición de Ley PROPL 17/17 RGEP 10978 para garantizar el derecho a la educación inclusiva a todo el alumnado de la Comunidad de Madrid. La región cuenta con la menor inversión por alumno/a de España, las mayores ratios docente-estudiante, una de las mayores tasas de repetición por vulnerabilidad económica, la segunda mayor tasa de segregación escolar por origen social de toda la OCDE y ratios de especialistas de atención a la diversidad por estudiante que multiplican por cinco las recomendaciones internacionales.
A diferencia de otras regiones, Madrid carece de una legislación específica para promover la inclusión educativa, eludiendo su obligación de adaptar normativamente la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas, ratificada por España en 2008.